Thématique : Architecture et patrimoine

Formation : Cours d’architecture et de paysage – Analyser et comprendre les architectures et le paysage

Évaluation

Les données ci-après ont été obtenues grâce au traitement du questionnaire d’évaluation complété par les apprenants en fin de formation. Ces données donnent plusieurs indices quant à la satisfaction des apprenants, la pertinence de la formation, l’effet de l’apprentissage et la capacité des apprenants à utiliser leurs nouvelles compétences. Décryptage...

Session du 1^er, 2 et 3 mars 2023, EBAG

Dossier suivi par : Stéphan Dégeorges
Durée : 3 jours- 22 heures
Nombre d'inscrits : 11
Nombre d'apprenants : 11

Pertinence

18.5 / 20

Transfert sur le lieu de travail

17 / 20

Déroulement

19.5 / 20

Animation

19.5 / 20

Organisation

19 / 20

Score de la session

18.5 / 20

Score général de la formation, toutes sessions confondues

18.5 / 20

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Elephant at sunset — Groupe scolaire - Annemasse / Teknê Architectes © Béatrice Cafiéri / CAUE 74

La formation en quelques mots :

L’architecture est constitutive des paysages. Elle est une expression de la culture, des cultures. Elle concerne notamment celles et ceux qui, dans leur métier ou leur mandat, sont conduits à s’exprimer à son sujet. Le cours d’architecture et de paysage propose des clés de lecture et de compréhension des architectures pour permettre à chacun d’adopter une posture critique, constructive et exigeante en matière de qualité architecturale et de transformation des paysages. Le cours est structuré en 3 formations complémentaires qui peuvent être suivies indépendamment par les participants. Chaque formation comprend des visites de sites aménagés et/ou construits.

Programme

Comprendre l’édifice, son lieu et ses raisons

Les outils de l’analyse architecturale, disposer d’un ensemble de critères objectifs pour juger la qualité architecturale
Juger l’architecture, choisir un projet en concours, exercer les capacités de jugement pour choisir un projet parmi d’autres
Fabriquer la ville au long cours, accompagner la pensée urbaine, le rôle du conseiller en architecture au quotidien
Observation de l’architecture construite – visites à Annemasse : parcours urbain entre architecture ancienne et contemporaine
Faire du paysage un projet, le paysage comme matière de projection sociétale et comme matière de projet de société
Le paysage à l’oeuvre, la conception du projet de paysage depuis le programme jusqu’à l’appropriation
Faire vivre les héritages, récits d’architectures, le projet architectural pour réhabiliter les patrimoines bâtis

Pour tout renseignement concernant le programme, contacter Stéphan Dégeorges • 04 50 88 21 10 • dir@caue74.fr

Publics

Acteurs de la culture et de la recherche
Acteurs de la maîtrise d'ouvrage
Acteurs professionnels
Agents des collectivités : en charge de l'aménagement, en charge de l'urbanisme, en charge du patrimoine bâti, instructeurs du droit des sols
Élus

Objectifs

Disposer des moyens de mesure de la qualité architecturale, urbaine et paysagère d’une réalisation ou d’un projet

Disposer de critères et de méthodes d’analyse de l’espace bâti

Compétences développées

Juger le projet architectural

Éclairer la prise de décision en matière de droit à l’urbanisme

Analyser les qualités urbaines et paysagères des villes et villages

Méthodes et outils pédagogiques

Cahier pour faciliter la prise de notes

Synthèse des interventions téléchargeables en ligne

Visites

Conférences et ateliers

Études de cas pratiques

Formateur

Stéphan Dégeorges : architecte, architecte du patrimoine, CAUE

Intervenants

Benoît Billy : architecte et urbaniste
François Brugel : architecte, enseignant à l’École nationale supérieure d’architecture de Marseille
Guy Desgrandchamps : architecte du patrimoine
Michael Jakob : professeur de littérature comparée et de la théorie du paysage
Jean-Yves Quay : architecte et urbaniste
Christophe Veyrat-Parisien : paysagiste concepteur, enseignant à la Haute école du paysage, d’ingénierie et d’architecture de Genève